Juegos sigue siendo el Rey del store – vía @nicolasfalcioni


El último informe de Distimo, una empresa que analiza las principales tiendas de aplicaciones (es el de septiembre), está dedicado a los juegos. La categoría concentra la mayor cantidad de descargas y de los volúmenes de ingresos.

El resultado no es sorpresivo, pero ayuda a confirmar y a ponerle números a cosas que pueden intuirse.

Si tomamos los ingresos combinados del App Store y de Play como un todo, la gran mayoría (63%) se generó en la tienda de Apple, mientras Google sumó el 37% restante.

Así, para generar dinero por descargas Apple sigue siendo el mejor socio de los desarrolladores. Hay que considerar que el trabajo de Distimo no evalúa los ingresos in-app vía los modelos freemium.

Puntualmente en el iPhone, el 33% de todas las descargas son juegos, pero en el iPad ese porcentaje fue aún mayor, hasta alcanzar el 48%…  Vía movilion.com Leer más “Juegos sigue siendo el Rey del store – vía @nicolasfalcioni”

Gamification impulsa la evolución de la Fidelización // gracias @tcreativo – territoriocreativo.es


Los avances tecnológicos, la hiper-conectividad, la virtualización y la ubicuidad de los juegos están contribuyendo a cambiar la fidelización de los consumidores.

¿Las estrategias de Fidelización están respondiendo a estos cambios?

Los Programas tradicionales de Fidelización e incentivos apenas han evolucionado mucho en las dos últimas décadas, pero actualmente ya se están transformando y se trasformarán tanto, que apenas vamos a reconocerlos. ¿Estamos entrando en una etapa de innovación o particularidad de la Fidelización?

El cambio en el comportamiento que estamos experimentando es un reflejo de un cambio en las actitudes.

  • Programas de Puntos: más de 120 millones de personas ganan puntos, suben de nivel y reciben recompensas de programas. Intencionalmente o no, estos programas son juegos.
  •  Redes Sociales de Geo-localización: más de 6,5 millones de personas en todo el mundo utilizan alguna red social basada en la localización (Foursquare), para ganar puntos e insignias virtuales a través de teléfonos móviles haciendo “check-in” en los puntos de venta. Los jugadores ganan recompensas en forma de descuentos o acceso a eventos exclusivos.
  •  Juegos Sociales: los juegos sociales, por ejemplo en Facebook, se encuentran entre los de mayor crecimiento.

 

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¿Jugamos?, el compromiso de los alumnos con los procesos de aprendizaje adquiere una nueva dimensión.


http://www.csev.org

En un escenario educativo en el que apertura, ubicuidad, colaboración, etc., sustituyen a conceptos como obligatoriedad, restricciones, etc., el compromiso de los alumnos con los procesos de aprendizaje adquiere una nueva dimensión.

En este contexto la gamificación va a jugar un papel fundamental en el panorama educativo. Pero, ¿a qué nos referimos al hablar de gamificación? El concepto se refiere al uso de la lógica y mecanismos de juegos en la creación de contenidos y metodologías educativas. La utilización de las técnicas de juego en ámbitos no lúdicos no implica una novedad en sí, pero su combinación con las posibilidades ofrecidas por las TIC abre un nuevo, enorme y apasionante abanico de posibilidades para los educadores.

No obstante, el proceso de incorporar la gamificación a la experiencia educativa requiere de un esfuerzo que permita adaptar sus potencialidades a la realidad de la educación. La creatividad es, por tanto, una cualidad de suma a la hora de llevar a cabo una integración efectiva y eficiente de estos conceptos.

Compromiso, diversión, motivación, curiosidad, inmersión, colaboración, creatividad constituyen características que forman parte del uso de videojuegos y que sin duda alguna constituyen un desafío para los sistemas educativos. La aplicación de elementos, en este caso videojuegos, que consigan de forma natural despertar en los alumnos todas estas características poseen un papel fundamental para el desarrollo del proceso formativo, completando la educación de los estudiantes con habilidades de diversos tipos: sociales, estratégicas, colaborativas, solución de problemas, toma de decisiones, etc. Leer más “¿Jugamos?, el compromiso de los alumnos con los procesos de aprendizaje adquiere una nueva dimensión.”

¿Se acerca la era del advergaming? | empresas2cero.com


 

Advergaming y marketing online

Cada vez que comienza un nuevo año es el momento de hablar de las tendencias que creemos que van a triunfar en un determinado sector y el Social Media no podía ser menos. Hoy nuestros compañeros de laAgencia de Social Media en Valencia nos hablan de una interesante tendencia de cara a 2013, el advergaming. Leer más “¿Se acerca la era del advergaming? | empresas2cero.com”

Infografía: imagina cómo sería el mundo sin Internet


por Equipo Social Media

En la ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos de Londres, se rindió homenaje al físico británico Tim Berners-Lee, considerado el padre de Internet al ser él quien desarrolló el lenguaje HTML, el protocolo HTTP y el sistema de catalogación y búsqueda de contenidos a través de las URL. De eso hace más de 20 años. Dos décadas en las que se ha concentrado un proceso tecnológico y social revolucionario que ha significado ya el cambio más colosal en la historia de la humanidad.

Hoy, el correo ordinario, los crucigramas en los diarios, los discos de vinilo, los videos VHS, los disquetes o la Enciclopedia Británica nos parecen casi tan lejanos como el cine mudo, el charlestón o las palomas mensajeras. Un mundo muy distinto pero demasiado reciente como para olvidarlo sin más. ¿Tan diferentes éramos hace solo 20 años? ¿Tan difícil era nuestra vida sin un smartphoneentre las manos? ¿Acaso el trabajo era un infierno incontrolable sin el e-mail y las relaciones sociales un desierto solitario sin las redes sociales?

Te proponemos un juego: imagina cómo sería tu vida si no existiera esa comunidad de 2.300 millones de personas que utiliza a diario Internet. Ni webs ni correo electrónico ni Whatsapp ni Facebook… Casi asusta, ¿no? Leer más “Infografía: imagina cómo sería el mundo sin Internet”

Mihaly Csikszentmihalyi, uno de los investigadores líder en el tema de la felicidad, describe el flujo como “estar totalmente absorto por la actividad que se realiza.


Centro de Innovación BBVAConectar con el flujo

En el flujo hay diversión

Mihaly Csikszentmihalyi, uno de los investigadores líder en el tema de la felicidad, describe el flujo como “estar totalmente absorto por la actividad que se realiza. El ego desaparece. El tiempo vuela. Cada acción, movimiento y pensamiento sigue inevitablemente al anterior, como si se tocase jazz. Todo tu ser está implicado, y estás utilizando tus habilidades al máximo”. En el flujo hay ocho componentes clave:

  • Que suponga un reto y requiera destreza
  • Una fusión entre acción y consciencia
  • Objetivos claros
  • Retroalimentación directa e inmediata
  • Concentración en la tarea que se realiza
  • Sensación de control
  • Pérdida de la auto-consciencia
  • Distorsión del sentido del tiempo

La experiencia de flujo se describe a menudo como “un placer espontáneo mientras se desarrolla una tarea”. En el contexto de los deportes, los atletas hablan a menudo de sentirse dentro de “la zona”, en un estado “en el que el cuerpo y la mente están en perfecta armonía y el movimiento se hace sin esfuerzo”.

Fuentes: Wired |has shown Go with the Flow, 1996.

Gartner | Maverick Research: Motivation, Momentum and Meaning: How Gamification Can Inspire Engagement, October 2011

Gestionar el flujo

Las investigaciones han demostrado que normalmente se tarda años, si no décadas, en aprender la estructura de una actividad y dominar las aptitudes y habilidades necesarias para experimentar flujo. En caso contrario, sería necesario estar inmerso en un contexto realmente espectacular e inusual.

Sin embargo, con los videojuegos se puede pasar de cero a flujo en cuestión de 30 segundos. La industria del videojuego ha entendido este concepto y acumula mucha experiencia y conocimiento en el dominio del poder del flujo. Leer más “Mihaly Csikszentmihalyi, uno de los investigadores líder en el tema de la felicidad, describe el flujo como “estar totalmente absorto por la actividad que se realiza.”

Juego venezolano en Android para que los niños aprendan a contar


Android Venezuela

numberathome Juego venezolano en Android para que los niños aprendan a contarChamo Numbers at Home es un juego hecho en Venezuela, cuyo objetivo es ayudar al niño a reconocer la forma y sonidos de los números en Inglés y Español, totalmente gratuito, sin publicidad y centrado en niños entre 2 y 5 años.

Con la ayuda de Beto (el protagonista) y los diferentes juegos dentro de Chamo Numbers at Home lite, los niños se van a divertir mientras aprenden a contar.

Características
* 2 juegos diferentes para enseñar al niño a contar, cada uno con dos diferentes niveles de dificultad.
* Bilingue, textos y voces en inglés y español.
* Siempre puedes contar con Beto para que te ayude a completar los juegos con pistas y mensajes positivos.
* Puedes ganar calcomanías al superar niveles del juego.
* Descubre animaciones ocultas en cada juego.
* Ayuda al niño a reconocer la forma y el sonido de los números.