Piensa de otra manera

En mis experiencias en talleres de escritura te das cuenta de las limitaciones que tenemos en la sociedad occidental en cuanto a la creatividad. He trabajado con otros aficionados y todas las historias que surgen, por norma, son planas y sin ningún interés. La buena noticia es que la creatividad nos es un don mágico sino que puede trabajarse. Es cierto que los adultos deberemos hacer un esfuerzo adicional que podríamos habernos ahorrado si nos hubieron enseñado a pensar lateralmente en edades más tempranas para que tales técnicas y hábitos estuviese integradas “de serie” en nosotros.

Como curiosidad, algunos profesores con experiencia internacional confesaban que las historias que surgen de alumnos latinoamericanos son muchos más frescas, sinceras y originales que las de alumnos españoles, en general. Debe ser la demostración empírica del dicho que reza “la necesidad agudiza el ingenio”…y el pensamiento lateral, podríamos añadir.

Por otro lado, Daniel Goleman acuña el término inteligencia emocional, otro aviso a navegantes para la educación tradicional aunque, al igual que De Bono, Goleman propone un modelo complementario y no sustitutivo.

Si el primero se centra en una serie de técnicas para desarrollar y asimilar el pensamiento lateral, Goleman parte de una serie de estudios neurobiológicos para explicar que existe algo más en el cerebro que la zona regida por el córtex y que tradicionalmente asociamos al razonamiento. Existe otra zona neurológicamente asociada al hipotálamo y a la amígdala que rige las emociones y los impulsos y que forma parte indisoluble tanto del cerebro como de nuestro comportamiento ordinario.

Asimismo, Goleman muestra los resultados de numerosos estudios realizados en EEUU que vienen a concluir que personas con un C.I. elevado, tras años de seguimiento, no han conseguido triunfos vitales objetivamente mayores al resto de encuestados de lo que concluye que es necesario incluir otra serie de parámetros en la ecuación.

Anuncios

http://marcaladiferencia.com/mente
el patito feo

¿Por qué gente menos preparada triunfa en la vida mientras los más altos coeficientes intelectuales quedan atrapados en el camino? ¿Hemos recibido la educación idónea? ¿Estamos a tiempo de reciclarnos?

Prácticamente hasta los años noventa, todo en lo relativo a la educación gravitaba sobre el pensamiento lógico y el cociente intelectual. Mucha memorización y poca subjetividad o capacidad de análisis y crítica.

Históricamente se nos ha medido por las calificaciones que obteníamos en la escuela y el orgullo paterno siempre ha sido alardear de la cantidad de sobre salientes que mi niño saca en el cole.

No obstante algo falla cuando esas personas, objetivamente brillantes, se hacen adultos y no triunfan en la medida esperada en la vida real viéndose adelantados por personas “menos brillantes” que ocupaban los últimos pupitres de la clase.

Allá a principios de los noventa, surgen dos autores que con su afán divulgativo revolucionan el panorama de la inteligencia tal y como la veníamos entendiendo hasta ese momento: Edward De Bono y Daniel Goleman.

El primero acuña un término por el que se ha hecho mundialmente famoso: el pensamiento lateral. Si asociamos al pensamiento lógico un sentido vertical, al pensamiento lateral deberíamos asociarle el sentido horizontal.

De Bono afirma en su introducción: “La inmensa utilidad y efectividad del pensamiento lógico puede aumentarse aún más con las técnicas del pensamiento lateral, que reduce la rigidez de un encadenamiento exclusivamente lógico de las ideas”. Por lo tanto, lo que nos propone no es una deconstrucción del modelo educativo vigente (desgraciadamente vigente y prácticamente inalterado hoy en día, bien entrado ya el siglo XXI). Más bien propone una adicción o complemento necesario a este modelo tradicional. Leer más “Piensa de otra manera”

The Open Innovation in the European Union (EU) environment

Everyone is being affected by this change from SMEs to Government organizations, but it seems that Europe has not changed enough.

R. Hudson says it takes:

– Focus on Excellence. If Europe wants to compete has to have the best research and ideas available.

– Focus on clusters. We need to focus resources on areas of high technology in order to attract bright students to its universities and companies for their rich business parks .

– Free SMEs. Small businesses are a major driver of ideas to the markets. We must encourage them financially.

– Buy smart. We need to provide the public services with the ability to purchase innovative products and services.

– Regulate smart. The setting is a sign of obligation and can lead to innovation.

Since 2009 it became clear that:

– It is essential to invest in new skills (people) and not only in technology (tools).

– The environmental concern is no longer exclusively green to be too gray and white in reference to creative thinking.

– “The new thinking” can be provided (with help), as is the case presented by Hudson, in terms of policies and regulations.

– The interdisciplinary team (economists, engineers, psychologists, designers, etc.) have guaranteed future. Everyone can create, conceptualize and implement ideas.


http://abaldaia.wordpress.com

Contagious or by the law!

In November 2009 an EU Manifesto targeted focus on funding and the competences and could read:

“The ambassadors believe that a comprehensive innovation policy , along with increased investment in science, technology and design, will help make Europe more competitive . “

At that time Jean -Philippe Courtois, President Microsoft International, said that the future of Europe depends on the imagination of its people and urged political and business leaders to create a environment that encourages creative thinking.

He said that the technology has the potential to radically transform society and create new jobs, but investment in skills is essential.

“The acquisition of IT skills, for example, is as fundamental as reading and writing, “said Courtois, who spoke on behalf of the 27 ambassadors.” Leer más “The Open Innovation in the European Union (EU) environment”

Three Simple Decision Making Tools


by Paul Williams

We make decisions all the time. Big ones, small ones, easy and tough. Making the right choice can be obvious, and sometimes it requires time invested in thought. Luckily we have simple tools to help.

(1) Pro & Con

First, the basic Pro and Con list. A list of the good and bad aspects of a particular choice.

Three Simple Decision Making Tools

If listing alone doesn’t help you make the decision, consider a Pro and Con list with scores.

(2) Scored Pro & Con

You can add a numerical weight of importance to your pro/con list. For example, a pro with a weight of 5 is more important than a pro (or con) of 1.

Scoring your list changes it from ‘which side has more thoughts’ to ‘which side is more critical.’ Add up your scores and see which side comes out stronger. Leer más “Three Simple Decision Making Tools”

Pensadores que dejaron huella en el management

Pensadores del siglo 20 que dejaron huella en el management del siglo 21

No son filósofos ni grandes pensadores políticos; no han sido conductores de revoluciones sociales ni artísticas. La mayoría de ellos ni siquiera escribe bien. Pero la influencia que han tenido en los últimos años sobre la vida cotidiana de millones de seres humanos es extraordinaria. La atención que han despertado es enorme. La influencia de algunos de ellos –los menos– persiste.


Dossier
Revista Mercado
No son filósofos ni grandes pensadores políticos; no han sido conductores de revoluciones sociales ni artísticas. La mayoría de ellos ni siquiera escribe bien. Pero la influencia que han tenido en los últimos años sobre la vida cotidiana de millones de seres humanos es extraordinaria. La atención que han despertado es enorme. La influencia de algunos de ellos –los menos– persiste. Leer más “Pensadores que dejaron huella en el management”

Marketing lateral II: 10 diferencias del pensamiento lateral frente al pensamiento vertical

En la primera parte de este artículo “Marketing lateral 1ª parte: atreverse a cambiar o dejarse morir” exponía los planteamientos de porque cuesta admitir la palabra “cambio” y somos tan reacios a ella. La realidad es que es una palabra que asusta en cualquier ámbito de la vida en que la planteemos pues nos dirige hacia lo desconocido, obligándonos a salir de nuestro círculo de comodidad y por tanto a movernos en aguas que no controlamos, y antes eso, como reza el dicho popular: “preferimos lo malo conocido que lo bueno por conocer”, haciéndonos perder en muchos casos la oportunidad de abrir nuevas puertas a nuevos planteamientos que nos podrían llevar lejos.

Ahora vamos a ver como se aplica esa teoría a la práctica, como el Marketing Lateral, nos dirige hacia “hacer las cosas diferentes” en vez de empeñarnos en sólo buscar la forma de “hacerlas mejor” y de esta forma, aportarnos caminos que jamás nos hubiéramos imaginado, y como, de forma sencilla, podemos encontrar esas ideas sorprendentes.


pensamiento-lateral-pensamiento-verticalEl hábito del pensamiento vertical es adaptar la realidad a lo que ya conocemos y el pensamiento lateral desafía este planteamiento para poder descubrir nuevas formas y conseguir nuevas conclusiones que nada tiene que ver con la lógica.

El pensamiento lateral rompe la lógica que hemos aprendido y utilizado durante décadas con el pensamiento vertical, pero esa transgresión nos permite encontrar nuevos caminos que antes no habíamos visto. El pensamiento vertical nos crea patrones y adapta las novedades a lo que conoce, mientras que el lateral está dispuesto a explorar esas nuevas situaciones para ver a donde conducen. Hay unas diferencias principales muy claras.

Fotografía: Pensamientolateral.blogspot.com.

En la primera parte de este artículo “Marketing lateral 1ª parte: atreverse a cambiar o dejarse morir” exponía los planteamientos de porque cuesta admitir la palabra “cambio” y somos tan reacios a ella. La realidad es que es una palabra que asusta en cualquier ámbito de la vida en que la planteemos pues nos dirige hacia lo desconocido, obligándonos a salir de nuestro círculo de comodidad y por tanto a movernos en aguas que no controlamos, y antes eso, como reza el dicho popular: “preferimos lo malo conocido que lo bueno por conocer”, haciéndonos perder en muchos casos la oportunidad de abrir nuevas puertas a nuevos planteamientos que nos podrían llevar lejos.

Ahora vamos a ver como se aplica esa teoría a la práctica, como el Marketing Lateral, nos dirige hacia “hacer las cosas diferentes” en vez de empeñarnos en sólo buscar la forma de “hacerlas mejor” y de esta forma, aportarnos caminos que jamás nos hubiéramos imaginado, y como, de forma sencilla, podemos encontrar esas ideas sorprendentes. Leer más “Marketing lateral II: 10 diferencias del pensamiento lateral frente al pensamiento vertical”